martes, 3 de noviembre de 2015

PRUEBA DE PÁGINAS VINCULADAS

Bienvenidos a la página de Dibujo Técnico de 1º de bachiller del IES MEDITERRÁNEO de Estepona. Este es un proyecto que comienzo este curso y cuento con la colaboración de todos vosotros para hacer de esta página un lugar de aprendizaje y de repaso de los contenidos que vamos a abordar.
En cada tema intentaré ilustrar los apartados más importantes o que os resulte de mayor dificultad. Enlazaré con vídeos de youtube realizados en su mayoría por profesores de Dibujo que imparten esta materia, así como con otras páginas o blogs, con el fin de ofreceros la mayor información posible sobre los contenidos que tendréis que repasar y de los que os tendréis que examinar. Pero tenéis que tener claro que no basta con ver un par de veces los vídeos y poco más. Para asimilar estos contenidos hay que dibujar y dibujar hasta que salga perfecto, y cuando los tengáis ya muy claro, dibujar unas cuantas veces más.  Comenzamos.


TEMA 2: TRAZADOS FUNDAMENTALES EN EL PLANO.
En dibujo técnico es esencial conocer los trazados geométricos fundamentales para poder construir formas y figuras de mayor complejidad. En este tema vamos a repasar conceptos tan básicos como el paralelismo o la perpendicularidad entre rectas, tipos de ángulos, operaciones con segmentos, etc. Utilizaremos las herramientas básicas del dibujo técnico, como el compás, el manejo de la escuadra y cartabón para el trazado de paralelas y perpendiculares, entre otros.
TRAZADOS GEOMÉTRICOS FUNDAMENTALES; paralelismo, perpendicularidad, teorema de Tales.
Aplicación del teorema de Tales: División de un segmento en partes iguales.
  Proporción entre segmentos: Media proporcional.
  Operaciones con segmentos: Raíz cuadrada de un segmento dado.
  Operaciones con ángulos: Bisectriz de un ángulo mixtilíneo.
  Construcción del arco capaz de un segmento dado.
  Ángulos en la circunferencia.
  Rectificación de la circunferencia por el método de Arquímedes.

  TEMA 3: TRANSFORMACIONES GEOMÉTRICAS EN EL PLANO.
Se entiende por transformaciones geométricas en el plano a las operaciones geométricas aplicadas a una figura de la que se obtiene otra figura nueva a la dada. En esta unidad veremos transformaciones isométricas (igualdad, traslación, simetría y giro), transformaciones isomórficas (homotecia, semejanza y escalas) y transformaciones anamórficas, como la equivalencia entre dos figuras distintas.
Construcción de figuras planas iguales por triangulación.
Construcción de figuras planas iguales por radiación.
  Construcción de figuras planas iguales por transporte de ángulos.
  Construcción de figuras planas iguales por coordenadas.
  Traslación de una figura dada.
  Simetría axial de una figura dada.
  Simetría central de una figura dada.
Homotecia directa de una figura dada, conociendo el centro de honotecia y dos puntos homólogos.

  Homotecia inversa de una figura dada, conociendo el centro de honotecia y dos puntos homólogos.
  Aplicación de homotecia directa entre dos circunferencias para resolver ejercicio de tangencias.
  Aplicación de homotecia inversa entre dos circunferencias para resolver ejercicio de tangencias.
  Transformaciones geométricas. Equivalencias entre polígonos.

domingo, 18 de enero de 2015

ACTIVIDAD FINAL: LA ISLA DONDE NACEN Y MUEREN LAS PALABRAS.

 Un año más, el "Día Internacional del Libro" está a la vuelta de la esquina.  Es una conmemoración celebrada a nivel mundial con el objetivo de fomentar la lectura, apoyar la industria editorial y ayudar a la protección de la propiedad intelectual por medio de los derechos de autor. Fue promulgado por la UNESCO y se celebró por primera vez en 1995. 

Como todos los años, nuestro instituto se implica por completo organizando actividades a lo largo de toda la semana. Pero lo que despierta mayor expectación es sin duda el montaje que se realiza en la entrada principal del edificio. Cada alumno participa en su elaboración, mediante actividades de tutoría, en Lengua, Tecnología, Música o Educación Pástica y Visual, entre otras. Pero nadie conoce el resultado final hasta el "día D". 

Este año ya estamos trabajando en ello, y esperamos estar a la altura del montaje que realizamos el curso pasado, para el cual nos inspiramos en el hermoso artículo de la académica Carme Riera, y que se puede consultar en el siguiente enlaceNuestro proyecto se denominó "LA ISLA DONDE NACEN Y MUEREN LAS PALABRAS". En nuestra Isla conviven en armonía las viejas y las nuevas palabras; unas prestan su experiencia a las otras, ofreciéndoles consejo para que puedan perdurar. 
Dejo a continuación la música que sirvió como banda sonora del vídeo que se hizo para cerrar la actividad.
  
El autor es Alexander Franke, toca al piano "Voices" del álbum "Echoes and Frames"

jueves, 15 de enero de 2015

ACTIVIDAD 4.5 ARTE URBANO EN BERLIN

En Berlín, una de las ciudades  más garabateadas del mundo, los grafiti son parte importante del paisaje urbano: Strassenkultur, cultura de las calles. Su carácter efímero casa muy bien con una ciudad que desde hace décadas vive en permanente transformación. 

Se han publicado guías sobre el tema, como la que lleva por título Urban Illustration Berlin: Street Art Cityguide, de Benjamin Wolbergs. Allí se pueden ver la mayoría de las obras que aparecen en las fotos del vídeo que se presenta en el artículo. Son de artistas del spray y sobre todo del "wallpaper" o collage callejero como ROA, Kripoe, Nomad, Inka, Blu, GFA-Crew, Os gemeos, D*Face, Swoon o el famoso, escurridizo y cotizadísimo Banksy : en 2008, en una subasta londinense, alguien pagó más de 300.000 euros por uno de sus murales;  días antes, se había pujado en Internet con 270.000 euros por un dibujo del mismo autor estampado en una pared de una casa de Londres; para venderlo hubo que cortar un trozo de la pared, pero los dueños se quedaron tan contentos.

miércoles, 14 de enero de 2015

ACTIVIDAD 3.6: CHOPIN

Fryderyk Franciszek Chopin fue un compositor y virtuoso pianista polaco considerado como uno de los más importantes de la historia y uno de los mayores representantes del Romanticismo musical. Su perfecta técnica, su refinamiento estilístico y su elaboración armónica han sido comparadas históricamente, por su perdurable influencia en la música de tiempos posteriores, con las de Wolfgang Amadeus Mozart y Ludwig van Beethoven.
Nació el 4 de marzo de 1810 en Zelazowa Wola, cerca de Varsovia. Hijo de padre francés y madre polaca, Frédéric Chopin y sus hermanas crecieron en un entorno en el que el gusto por la cultura en general y, la música en particular, era considerable. Era un niño der salud frágil. Cuando tenía siete años de edad, compuso su primera obra. A los ocho años tocaba el piano con maestría, improvisaba y componía con soltura: dio su primer concierto público el 24 de febrero de 1818 en el palacio de la familia Radziwill de Varsovia. Más tarde estudió armonía y contrapunto en el conservatorio de dicha ciudad. También fue precoz como compositor; su primera obra publicada data de 1817. Dio sus primeros conciertos como virtuoso el año 1829, en Viena, donde vivió durante los dos años siguientes.

Excepto durante breves ausencias, a partir de 1831 vivió en París, donde se convirtió en un prestigioso profesor, pianista y compositor. En 1837 inició una relación íntima con la escritora francesa George Sand. En 1838 enfermó de tuberculosis y se trasladó a Mallorca, en las islas Baleares. Allí, en la cartuja de Valldemosa, Sand lo atendió en su enfermedad hasta que las continuas disputas entre los dos condujeron a su ruptura el año 1847. A partir de entonces su actividad concertística se limitó a varios recitales en Francia, Escocia y Gran Bretaña. Murió en París el 17 de octubre de 1849, víctima de la tuberculosis.

Fragmento de la pieza "Nocturno número 1 en si bemol menor" para piano.

martes, 13 de enero de 2015

ACTIVIDAD 2.5

Un año más, los alumnos de 2º de la ESO han realizado la ya tradicional exposición de sus trabajos de Tecnología, coincidiendo con el día de entrega de notas a los padres de este trimestre que acabamos de terminar. 

Este año el tema escogido ha sido la Navidad, y la consigna principal ha sido el empleo de materiales reciclados, usados o de desecho, mediante la reutilización de cualquier elemento que se tenga en casa, sin necesidad de comprar ni gastar dinero para realizar la actividad. El resultado ha sido muy vistoso y satisfactorio.

ACTIVIDAD 2.3

El castillo de Chenonceau (en francés, château de Chenonceau), también conocido como el castillo de las mujeres, es un castillo de estilo residencial del siglo XVI situado en la comuna francesa de Chenonceaux, en el departamento de Indre-et-Loire, y que forma parte de la serie de castillos comúnmente conocidos como castillos del Loira.

Por otra parte, se trata del Monumento Histórico en manos privadas más visitado de toda Francia, e incluye varios jardines, un parque y una plantación vitivinícola. El castillo, que sustituyó a otro anterior, no sólo posee importancia en tanto que obra de arte, sino que además ha gozado de una activa presencia en la Historia de Francia.